Pelaksanaan Sistem Pengayaan Dam Pembekalan Materi Praktik Kejuruan Nasional Agar Menciptakan Output Yang Kompeten Di Program Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan.
Kegembiraan para siswa TKJ selepas melakukan Ujian Praktik Kejuruan Nasional diluapkan dengan Ber"selvi" ria bersama Penguji Eksternal dan Penguji Internal.
Penerimaan Peserta Didik Baru SMK Cokroaminoto Wanadadi Tahun Ajaran 2021/2022 telah dibuka di SMK Cokroaminoto Wanadadi dengan 2 Program Keahlian: Program Keahlian Teknik Bisnis Sepeda Motor (TBSM) dan Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ).
Ujian Kompetensi Kejuruan (UKK) TKJ TA 2021/2022 sebagai salah satu fungsi pembuktian kompetensi siswa program keahlian Teknik Komputer Jaringan (TKJ) SMKS Cokroaminoto Wanadadi.
Ujian Kompetensi Kejuruan (UKK) TKJ TA 2021/2022 sebagai salah satu fungsi pembuktian kompetensi siswa program keahlian Teknik Komputer Jaringan (TKJ) SMKS Cokroaminoto Wanadadi Menggunakan Standar Protap Covid19.
Info Loker Teknisi Fiber Iconnet :
Silahkan bagi Alumni siswa-siswi SMK TKJ ang berminat bisa langsung mendaftar dan mengikuti seleksinya, siapa tau menjadi rejekinya.
Uji Kompetensi Keahlian (UKK) yang ada di SMK adalah merupakan salah satu program kurikulum nasional yang harus dilakukan dan dilaksanakan setiap lembaga pendidikan menengah SMK, dimana dengan adanya Uji Kompetensi Keahlian (UKK) ini untuk mengukur sejauh mana proses dan hasil pembelajaran yang ada di lembaga SMK terutama untuk mata pelajaran produktif (keahlian).
Dengan adanya program Uji Kompetensi Keahlian (UKK) ini secara otomatis lembaga pendidikan SMK menyiapkan siswa-siswinya secara serius dan berkesinambungan sehingga pada saat nantinya proses penilaian Uji Kompetensi Keahlian (UKK) dari Dunia Usaha ataupun Dunia Industri menghasilkan siswa dan siswi SMK yang memiliki output skill yang kompeten sesuai dengan standar industri.
Dan untuk itulah SMKS Cokroaminoto Wanadadi selalu mengagendakan waktu serta mengalokasikan waktu untuk lebih melatih siswa-siswi dari Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) agar mampu menyelesaikan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) secara maksimal.
Dalam melakukan proses pembelajaran dan pengayaan(pembekalan) praktik Uji Kompetensi Keahlian ini Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) ini menggunakan 2 konsep cara/metode belajar yaitu :
1. Proses Pembelajaran Berbasis Instruktur (Learn From The Instructor)
Dimana dalam proses pembelajaran/penyayaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) siswa dan siswi Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) langsung dilatih oleh Instruktur Academy MikroTik (MA SMKS Cokroaminoto Wanadadi) karena ditahun ini SMKS Cokroaminoto Wanadadi mengambil Paket 1 UKK 2022 yaitu mengkonfigurasi VLAN pada 2 Router MikroTik.
2. Proses Pembelajaran Berbasis Teman Sebaya (Learn From Friends/Peers)
Dimana dalam proses pembelajaran/penyayaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) siswa dan siswi Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), para siswa dan siswi Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) akan saling bergantian praktik dan serta menjadi pengamat saat teman melakukan konfigurasi dan saling bergantian, sehingga harapanya semua siswa mampu melakukan konfigurasi Router secara maksimal serta paham melokalisir kesalahan dan menanganina pada saat melakukan konfigurasi Router, dan dengan metode ini harapannya mampu meningkatkan kemampuan baik secara skill praktik serta teori pemahamannya.
Foto Pantauan Pengayaan Praktik UKK 2022 Paket Soal 1 :
ORACLE ACADEMY TRAINER SMKS COKROAMINOTO WANADADI
Training Java Fundamental :
Info Loker :
Sebagai anggota baru dari Oracle Academy, maka SMKS Cokroaminoto Wanadadi mencoba memberikan materi-materi sesuai kurikulum yang ada didalam kelas Oracle Academy.
Sebagai bukti menjadi salah satu anggota Oracle Academy diantaranya harus mengikuti beberapa program yang diselenggarakan oleh Oracle, diantaranya :
SEJARAH ORACLE
Oracle Corporation adalah sebuah perusahaan teknologi komputer multinasional yang berkantor pusat di Austin, Texas. Perusahaan ini menjual perangkat lunak dan teknologi basis data, sistem komputasi awan, dan perangkat lunak perusahaan—terutama sistem manajemen basis data buatannya sendiri. Perusahaan ini sebelumnya berkantor pusat di Redwood Shores, California, hingga Desember 2020 saat memindahkan kantor pusatnya ke Texas. Pada tahun 2020, Oracle merupakan perusahaan perangkat lunak dengan pendapatan dan kapitalisasi pasar terbesar kedua di dunia.[5] Perusahan ini juga mengembangkan dan membangun alat untuk pengembangan dan sistem basis data dari perangkat lunak kelas menengah, perangkat lunak perencanaan sumber daya perusahaan, perangkat lunak manajemen sumber daya manusia, perangkat lunak manajemen hubungan pelanggan, dan perangkat lunak manajemen rantai pasok.[6]
Larry Ellison mendirikan Oracle Corporation pada tahun 1977 bersama Bob Miner dan Ed Oates dengan nama Software Development Laboratories (SDL).[2] Ellison terinspirasi[7] dari artikel terbitan tahun 1970 yang ditulis oleh Edgar F. Codd mengenai sistem manajemen basis data relasional (RDBMS) yang berjudul "A Relational Model of Data for Large Shared Data Banks."[8] Ia mendengar tentang basis data IBM System R dari sebuah artikel di IBM Research Journal yang didapat oleh Oates. Ellison ingin membuat produk Oracle dapat digunakan dengan System R, namun gagal karena IBM merahasiakan kode galat dari DBMS buatannya. SDL kemudian mengubah namanya menjadi Relational Software, Inc (RSI) pada tahun 1979,[9] dan kembali mengubah namanya menjadi Oracle Systems Corporation pada tahun 1983,[10] untuk mendekatkan perusahaan ini dengan produk unggulannya, yakni Oracle Database. Pada saat itu, Bob Miner berperan sebagai pemrogram senior di Oracle. Pada tanggal 12 Maret 1986, perusahaan ini mengadakan penawaran umum perdana.[11]
Pada tahun 1995, Oracle Systems Corporation mengubah namanya menjadi Oracle Corporation,[12] sehingga secara resmi bernama Oracle, namun terkadang juga disebut sebagai Oracle Corporation, nama perusahaan induknya.[13] Sebagian kesuksesan Oracle Corporation pada awalnya berasal dari penggunaan bahasa pemrograman C untuk mengimplementasikan produknya. Hal tersebut pun mempermudah porting ke sejumlah sistem operasi berbeda, yang sebagian besar mendukung bahasa pemrograman C.[14]
Materi Jobsheet Meliputi :
1. Gateway
2. DHCP-Client
3. DHCP-Server
4. Virtual Wireless (Virtual Access Point/VAP) Hotspot MikroTik
5. Bridge
6. VLAN Trunking
7. VLAN Access
Untuk Link Download ada dibawah :
MIKROTIK ACADEMY TRAINER SMKS COKROAMINOTO WANADADI
Nama : Aries Zam Zam Novyanto
Nomor ACTR : ACTR1639
SMPN 2 Wanadadi Banjarnegara merupakan salah satu SMP Negeri yang pertama kali mengadakan Ujian bersistem paperless yang bekerjasama dengan Tim TKJ SMKS Cokroaminoto Wanadadi saat pelaksanaan UNBK pertama kali di Kabupaten Banjarnegara dan juga merupakan salah satu SMP Negeri yang melakukan ujian mid (tengah semester) dan semesteran secara paperless dalam unit yang besar yaitu dengan jumlah siswa sekitar 500 an siswa kini kembali berbenah diri menyiapkan infrastruktur tahap kedua dalam pembenahan laboratorium komputer baik disisi hardware, dan juga jaringan yang bersifat WAN maupun LAN untuk menambahkan sarana prasarana yang lebih mumpungi dalam menyambut Ujian Asesment Kompetensi Minimal (AKM) serta Ujian Sekolah baik Mid Tengah Semester maupun Semesteran.
Adapun peningkatan ataupun pembenahan ini diantaranya adalah :
1. Menambah Bandwidth Internet menjadi 50 Mbps menggunakan provider Telkom Fiber Indihome
2. Memperbaiki Sentral Jaringan dengan menambahkan Router Mikrotik sebagai Agregasi Jaringan Sentral dan pembagi jaringan
3. Pengecekan ulang Router Pc Mikrotik L6 sebagai Management User dan Hotspot serta Login dengan menggabungkan konfigurasi dengan penggunaan Elearning-CBT/SBT baik secara Offline maupun Online.
4. Perbaikan komputer disetiap laborat komputer dimana terdapat 3 laborat komputer.
5. Penambahan titik pantau CCTV yang awalnya hanya 8 kamera menjadi 16 kamera.
6. Perbaikan sentral aringan LAN dan WAN yang terfokus pada 1 sentral NOC sehingga mudah dilakukan tracking dan troubleshoting jaringan.
Semoga dengan adanya penambahan dan pembenahan infrastruktur jaringan mempu menjadi salah satu basic sekolah berbasis IT untuk jenjang SMP.
Beberapa hari ini kami dari Tim IT TKJ SMKS Cokroaminoto Wanadadi bekerja sama dengan Tim IT yang ada di SMPN 1 Purwareja Klampok mencoba berkolaborasi dalam mengembangkan dan meningkatkan pembelajaran berbasis Digitalisasi IT dengan membangun infrastruktur jaringan yang saling terhubung didalam Area Coverage sekolah SMPN 1 Purwareja Klampok yang berfungsi untuk mempermudah pembelajaran serta asesment ujian yang berbasis Web Base Tes (WBT) dan Computer Base Test (CBT) secara online maupun offline yang bisa digunakan secara harian saat pembelajaran maupun pada saat ujian.
Adapun aplikatif pemasangan infrastruktur jaringan baik yang bersifat Wired maupun Wireless ini memungkinkan siswa dan siswi mengakses Elearning Pembelajaran, Pembelajaran secara Digital serta pelaksanaan ujian menggunakan base smartphone yang cukup menggunakan aplikasi browsher tanpa adanya beban quota baik secara offline dan online.
Dengan adanya Digitalisasi IT ini harapannya dapat meningkatkan pembelajaran berbasis IT serta mampu menekan anggaran dan meminimalisir penggunaan kertas untuk menuju era paperless dan Go Green.
Untuk Sistem Instalasi serta Topologi Jaringan dibuat tidak serumit mungkin dan juga menggunakan peralatan jaringan yang lebih user frienly yang salah satunya menggunakan peralatan Router MikroTik.
Gambar Peralatan Jaringan yang ada :
Pada tulisan saya saat ini akan memberikan sedikit informasi tentang bagaimana menjadi salah satu consultant di Website Mikrotik.
Program Mikrotik itu sangatlah banyak, tidak hanya Training dan Sertifikasi Jaringan Mikrotik, akan tetapi juga ada program Mikrotik Academy untuk institusi pendidikan tapi juga ada satu program lainnya yaitu Menjadi Consultant Di Website Mikrotik.
Nah, bagaimana cara menjadi consultant di website mikrotik ini, rekan-rekan dapat menyimak beberapa prasyarat yang harus terpenuhi untuk menjadi salah satu consultant di website mikrotik.
Persyaratan tersebut diantaranya adalah :
1. Memiliki Sertifikasi yang aktif MTCNA dengan minimal nilai 75% dan juga pada salah satu level advance (MTCRE,MTCTCE,MTCINE,MTCSE,MTCWE,MTCUME,MTCIPv6E) dgn minimal nilai 75%.
2. Melengkapi Detail Account yang ada pada situs mikrotik
3. Berpartisipasi aktif pada Forum Mikrotik
4. Ikut serta aktif sebagai peserta didalam MUM atau menjadi presenter (pembicara MUM)
Setelah melengkapi beberapa persyaratan diatas silahkan kirimkan berkas-berkas persyaratan diatas termasuk curriculum vitae di email training@mikrotik.com
Setelah terkirim silahkan menunggu email balasan dari pihak mikrotik pada hari kerja (2-3hari), untuk informasi selanjutnya.
Cuplikan Resmi Informasi dari MikroTik :
MikroTik Academy
MikroTik memperluas kemungkinan pembelajaran RouterOS dengan meluncurkan Program Akademi MikroTik (MikroTik Academy).
Untuk lebih jelasnya silahkan unduh brosur dibawah ini : unduh brosur dalam bahasa Inggris , brosur dalam bahasa Spanyol
Program Akademi MikroTik diperuntukkan bagi institusi pendidikan seperti universitas, sekolah teknik, perguruan tinggi, sekolah kejuruan, dan institusi pendidikan lainnya.
Apa saja persyaratan lembaga pendidikan yang ingin bergabung?
Isi online atau pdf Formulir Aplikasi Akademi MikroTik atau hubungi Koordinator MikroTik yang Ditunjuk di negara Anda.
Ini adalah peluang bagus untuk menarik lebih banyak siswa dengan menawarkan sertifikat MikroTik yang dapat dikenali oleh calon pemberi kerja di seluruh dunia.
Jika Anda sudah menjadi dosen di sebuah institusi pendidikan, dan Anda telah berhasil (skor minimal 75%) lulus tes sertifikasi MTCNA dan memiliki setidaknya satu dari sertifikasi level MikroTik Engineer (skor minimal 75%), Anda dapat menjadi seorang Pelatih MikroTik Academy. Hubungi Koordinator MikroTik yang Ditunjuk di negara Anda atau MikroTik secara langsung untuk mengajukan sertifikat Pelatih MikroTik Academy.
Pelatih bersertifikat MikroTik yang terdaftar di halaman info Akademi adalah koordinator resmi untuk negara tertentu. Ia akan mengkoordinasikan implementasi program Akademi MikroTik dalam kurikulum institusi pendidikan.
Setiap Pusat Pelatihan MikroTik yang memiliki koneksi baik dengan institusi pendidikan lokal dan memiliki kemampuan untuk memperluas kelas Akademi MikroTik di antaranya dapat menjadi koordinator.
Dan memang begitu. Perhatikan bahwa status Koordinator (ada di halaman web) diberikan hanya setelah implementasi kelas Akademi MikroTik berhasil dalam kurikulum setidaknya satu institusi pendidikan.
Seorang koordinator dapat memperoleh keuntungan dari mempersiapkan Pelatih Akademi untuk mengajar kelas Akademi MikroTik dan juga mendapatkan lebih banyak publisitas dengan terdaftar di halaman web MikroTik sebagai Koordinator yang Ditunjuk MikroTik untuk negara tertentu.
Pelatih MikroTik Academy diberi wewenang untuk mengajar hanya siswa dari institusi pendidikan. Mereka tidak dapat menyelenggarakan kursus pelatihan MikroTik reguler kecuali mereka melengkapi persyaratan tambahan dengan mengikuti kursus Melatih Pelatih dan juga menjadi pelatih bersertifikat MikroTik.
Ya, jika trainer bersertifikasi MikroTik adalah pengajar pada institusi pendidikan tersebut dan telah mengembangkan materi pelatihan untuk kelas Akademi MikroTik. Materi pelatihan bisa berdasarkan materi yang diberikan oleh MikroTik.
Kelas MikroTik Academy adalah kursus jaringan data umum, program pendidikan MikroTik khusus yang mencakup garis besar sertifikasi MikroTik MTCNA
Kelas MikroTik Academy hanya diperuntukkan bagi siswa institusi pendidikan yang tertarik untuk mempelajari routing dan manajemen jaringan kabel dan nirkabel menggunakan MikroTik RouterOS.
Siswa yang telah mendaftar silabus apa pun di institusi pendidikan pada saat mereka mendaftar untuk kelas Akademi MikroTik.
MikroTik menyediakan kepada institusi pendidikan, Koordinator MikroTik yang Ditunjuk dan Trainer Akademi MikroTik dengan materi, dukungan, dan informasi yang diperlukan mengenai penyelenggaraan kelas MikroTik Academy dan menawarkan tes sertifikasi.
Sertifikat Pelatih MikroTik Academy diterbitkan oleh MikroTik dengan persetujuan koordinator dengan proses online yang mudah.
MikroTik menerbitkan sertifikat kepada siswa jika tes sertifikasi berhasil lulus. Institusi pendidikan juga dapat menyiapkan ijazah tercetak untuk siswanya (harus menggunakan nomor ijazah yang sama seperti pada ijazah MikroTik). Koordinator dapat menandatanganinya jika disetujui oleh institusi pendidikan.
Distributor dapat mensponsori peralatan yang dibutuhkan untuk kelas (RouterBOARD, dll.), Dengan demikian mengiklankan perusahaan mereka di antara staf Akademi dan siswa. Distributor dan Akademi dapat menyetujui berbagai kemungkinan periklanan dengan imbalan peralatan untuk kelas. Kerja sama semacam itu juga dapat membantu distributor menemukan karyawan yang berpengetahuan luas.
Silakan kirim email ke training@mikrotik.com
Sumber berita diambil dari : https://mikrotik.com/training/academy
Semakin berkembangnya perangkat-perangkat jaringan yang ada saat ini serta dengan adanya UNBK di tahun 2016/2017 silam membuat adanya perombakan besar-besaran yang ada laboratorium program keahlian TKJ SMKS Cokroaminoto Wanadadi, dimana dar 3 laborat yang ada didesain menjadi laborat multifungsi yang tidak hanya digunakan untuk praktik harian akan tetapi juga didesain siap untuk digunakan sebagai laborat UNBK maupun AKM.
Perubahan yang banyak terjadi pada sisi perfomansi jaringan, dimana dimasing-masing laborat dilengkapi dengan peralatan RouterBoard Mikrotik yang kesemuanya tersentral pada Laborat Jaringan sebagai lokasi NOC (Network Operating Centre) di Laborat 2 TKJ.
Perubahan dan perombakan jaringan yang ada diharapkan mempu mendongkrak dan menstabilkan jaringan agar ketika digunakan untuk Ujian UNBK/AKM menjadi lebih stabil dan berimbang disisi konektivitas jaringan.
Setiap tahun seluruh SMK pasti menyelenggarakan Ujian Nasional Praktik Kejuruan yang biasa disingkat dengan UKK atau Uji Kompetensi Kejuruan / UjiKom/USK. Merupakan sebuah rangkaian acara persiapan dan pengayaan yang panjang sampai dengan pelaksanaan ujian baik itu secara Uji Kompetensi Internal maupun Uji Kompetensi Eksternal yang membuat semua elemen sekolah ikut sibuk, bisa diibaratkan ini adalah saatnya para siswa menampilkan dan memberikan kemampuan terbaik mereka setelah tiga tahun belajar, saat dimana mereka ditagih keahlian dan keterampilan di bidang masing-masing dalam bentuk Uji Kompetensi Keahlian (UKK) ataupun Uji Sertifikasi Kompetensi (USK).
SMKS Cokroaminoto Wanadadi sebagai salah satu SMK Teknik dimana salah satunya memiliki program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) untuk tahun ini menyelenggarakan Uji Kompetensi Kejuruan 2021/2022 dari mulai tanggal 22-29 Maret 2021 dengan mengambil Paket Soal 2 UKK Nasional dengan beban paket pekerjaan yang harus diselesaikan oleh siswa meliputi :
1. Internet Gateway
2. DHCP Client dan DHCP Server
3. Routing Dinamis
4. Wireless Hotspot dan Halaman Login
5. VLAN Trunkin
6. VLAN Access
7. Bandwidth Limiter dan Pembagian Bandwidth (Queue)
Dimana dari beban pekerjaan setting dan konfigurasi siswa, lebih berfokus pada peralatan Router yang digunakan Routerboard MikroTik OS
